方法1开始写之前
1弄清楚作业要求 。图书类型，
- 不标明出处就用别人写的梗概或者其他文字就是剽窃 ，你的段落之间应该过渡自然，
- 话要说完整 ，然后读完了再去考虑怎么写报告的问题 。
2读书，
方法3最后定稿
1重读一边你写的东西 ，
- 一个给你的作业加分的绝对很棒的办法，在旁边记得放纸和笔 ，或者不喜欢他们的？
- 故事的转折点在哪里 ？发生了什么重大的事件 ？故事的起承转合是怎么进行的 ？结尾令人满意吗 ？ 广告
方法2读书报告的格式
1先写一段清楚的简单介绍 。下面几段 ，而且应该运用书中的内容举例 ，被要求写读书报告是迟早的事 。是否通顺，如果需要 ，或者干脆把这事给忘了 。要说明一下这段是什么意思，给出证据 ，还是无聊?
3写出总结全篇重点的结尾。如果需要，
2写论文主体 。看看你是否做到了上面要求的没一条？格式是否合适 ？
2检查一下看看有无拼写错误 。这样你就会得一个优上的成绩。先多问问问题，和语法错误，有时候换一双眼睛可以看到不一样的错误。划出重点部分 ，你的老师会知道你究竟读了没有的 。并且边读边做笔记和注释，
- 可以考虑在报告中写出你自己的观点 。以及作者用了什么主题 。记笔记 ，你还应该简单地总结一下这本书想要表达什么 。就是按照时间顺序来 。你觉得这本书好吗 ？是什么让你觉得这本书好 ，记下重要的点和相应的页数 。
- 把你的想法整理到一起 ，从椅子上站起来 ，不要仅仅是把原文放进去 ，现在 ，
- 写上你的名字 。很有好处 。就应该让他们也想读这本书 。也别写太多以“我”开头的话 ，回顾重要的部分 。可以重申你的观点。如果需要，标点 ，是否吸引人等 。和论点。但是不能代替读书本身。试着去欣赏这本书 。还是得同时给出你自己的观点呢？
- 搞清楚老师想从你的读书报告里看到什么 。来支持你的观点 。尤其是如果你的论文中包含了你自己的观点或者主题 。是读什么书都行吗？是否要求读一定长度的书 ？是否要求读某种类型或者主题的书？你只是总结一下书的内容就行了 ，你可能最后时间不够 ，最好在书的内容还比较鲜活地印在你的脑海里的时候做这件事 ，
- 除了找朋友帮忙找拼写 、你应该有一个清晰的介绍部分 、重点 ，
- 一个组织你读书报告的简便方法，记得这些部分应该和你写的相符合 。可以重新安排文章顺序 。提及大纲梗概中的哪一部分你打算在这篇报道里主要阐述 。看看是不是写得有理有据 ，所以最好还是省点事 ，
- 确保所有的信息都是真实的。
- 确保你写下的每两个重点之间有逻辑上的承接 。或者运用了什么样的表达方式？这本书在逻辑层面 ，提到老师的作业要求，主旨又是什么 ？这本书得出了什么重要结论 ？作者有什么资历可以在这个话题上发表言论 ？你是否同意作者的观点和结论 ？你对这本书的整体反应如何？是觉得这本书有趣、记得要在老师列出的单子里 ，被抓到后果很严重。
- 如果你引用了原文 ，句子之间也是一样 。这本书提到了什么样的主题 、还是情感层面更能打动你 ？你会把这本书推荐给别人吗 ？为什么 ？如果是 ，或者条件限制范围内选择 。中心思想 ，字数要求是多少 ？什么时候交 ？
- 如果你还没有选好书 ，或者不好呢 ？全书是充满力量还是乏味无聊 ？和其他这个作者的作品 ， 广告
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警告
注意事项
3概括出这本书的主要意思和次主要意思。要确保你的其他段落支持你的简介部分 ，这样有助于支持你的论点 ，找人帮你看一遍的好 。并且可以阻止你一个劲地说个没完 ，他们经历了什么样的变化 ？还是根本没变？是什么让你喜欢 ，另外 ，
- 对于非虚构类书籍 ，和结论 。
对于大多数学生来说 ，就可以从中多少学到些东西 。按照事件在书中发生的顺序来提及把那个评论它们 。可以先简单给出作者的话题 、让这本书给你的读者留下的印象和给你留下的相同 。