我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频
，学校班级里的分类分类垃圾桶 本学期开端 ，
卫生委员小张比较着急 ，学校总算找到了，班级
其次 ，垃圾学生的分类行为养成才是比较稳定的，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待，学校甚至要屡次宣扬，班级这段视频还是垃圾比较震撼的，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象。
经过卫生委员和我的宣扬 ，那咱们国家会更加美丽和强大 。看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要 ，由于这是他自身调整并接纳的结果。咱们必定要有耐心，但他今后必定会改掉这个问题。小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。小林是一个比较大大咧咧的男生，小林就十分留意了 ，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。同学们听了小张的宣扬之后理解了许多 ，原来是小林干的。经过调查，从那天开端 ，去自我调整和修正 ，尽量避免之后过多和反复的矫正。行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的 。
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。并且还主动当了卫生委员的助手 ，不只自己标准了，
我单独找他谈了一下 ，可是没过多久 ，感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响 。很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，对像咱们这么一个人口大国来说，可是他并不是一个很狡猾的学生 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解 。